El Cabildo de La Palma impulsa talleres escolares para fomentar valores y empatía hacia menores migrantes

El Cabildo de La Palma ha anunciado una iniciativa educativa dirigida al alumnado de varios centros escolares de la isla para trabajar la educación en valores y la empatía hacia menores migrantes. La actuación, presentada este 10 de octubre de 2026, se desarrollará inicialmente con estudiantes de 5.º y 6.º de Primaria en colegios de Garafía, Barlovento, San Andrés y Sauces y Puntallana.

La propuesta depende de la Consejería de Acción Social, Igualdad, Diversidad, Vivienda y Salud y de la Unidad Técnica de Menores y de Prevención y Protección Integral a las Víctimas de Violencia de Género. El eje pedagógico será el cuento infantil “El Viaje de Nafissa”, que el Cabildo utilizará como recurso para abordar valores como la solidaridad, la resiliencia, la integración social y la convivencia inclusiva.

Una acción educativa centrada en la infancia migrante

Según la información difundida por la corporación insular, los talleres se apoyarán en la lectura y el trabajo didáctico sobre el cuento con el objetivo de favorecer una mirada más cercana y comprensiva hacia los menores migrantes, especialmente hacia quienes han llegado sin acompañamiento familiar.

La iniciativa se enmarca en una línea de trabajo previa del propio Cabildo orientada a la educación en valores. En esta ocasión, el enfoque se centra en el ámbito escolar y en municipios concretos del norte y noreste de la isla, donde comenzará de forma inicial el programa.

Qué centros y municipios están implicados de momento

La puesta en marcha se hará, al menos en esta primera fase, en centros educativos de Garafía, Barlovento, San Andrés y Sauces y Puntallana. La nota oficial no detalla una fecha exacta de inicio de los talleres, por lo que lo confirmado hasta ahora es el anuncio y la planificación inmediata de la actividad, no su comienzo efectivo en las aulas.

La selección de estos municipios sitúa la primera implementación en centros de Primaria de una zona concreta de la isla, aunque el comunicado no aclara si la experiencia se extenderá posteriormente a otros colegios o localidades.

“El Viaje de Nafissa”, el recurso central del proyecto

El cuento infantil “El Viaje de Nafissa” será la herramienta principal sobre la que se articule el trabajo en los centros. El Cabildo lo presenta como una obra de Elsa López, con ilustraciones de Víctor Jaubert, y lo vincula a historias de vida de niños y niñas migrantes no acompañados acogidos en la red de centros de protección insular.

De acuerdo con la comunicación institucional, el libro fue presentado ante la ciudadanía palmera en diciembre de 2025. Desde entonces, la corporación insular lo ha situado como un material útil para educar en valores y fomentar la empatía hacia la infancia migrante. La iniciativa escolar anunciada ahora da continuidad a esa línea y traslada el libro al entorno educativo como base para el trabajo con el alumnado.

El Cabildo sostiene que el cuento sirve para “poner rostro y voz” a las historias de migración infantil desde una mirada humana y educativa. Esa formulación debe entenderse como el encuadre y los objetivos de la institución, no como un dato independiente verificable por sí mismo.

Los objetivos que persigue el Cabildo

La corporación insular explica que la actividad busca promover el respeto a la diversidad, la empatía y la convivencia inclusiva entre el alumnado. También apunta a reforzar valores como la solidaridad, la resiliencia y la integración social, con la intención de prevenir actitudes racistas o excluyentes desde edades tempranas.

Ese planteamiento conecta con la idea de trabajar la realidad migratoria no solo desde la información, sino también desde la educación emocional y la comprensión del otro. En este caso, el Cabildo apuesta por una herramienta literaria adaptada a la edad escolar para facilitar conversaciones y dinámicas en el aula que acerquen una realidad compleja a los niños y niñas de Primaria.

Continuidad respecto a una línea de trabajo iniciada en 2025

La nueva iniciativa enlaza con una acción anterior del Cabildo relacionada con el mismo libro. En diciembre de 2025, la institución ya había presentado El Viaje de Nafissa como una publicación destinada a educar en valores y fomentar la empatía hacia la infancia migrante. La medida anunciada ahora consolida ese planteamiento y lo traslada del ámbito de presentación pública al trabajo directo en las escuelas.

Ese seguimiento confirma que el proyecto no nace como una respuesta puntual, sino como una propuesta continuada de sensibilización. En esta ocasión, el foco se desplaza hacia los centros escolares y hacia una franja de edad concreta, con la intención de incorporar la reflexión sobre la migración infantil al aprendizaje cotidiano del alumnado.

Qué está confirmado y qué sigue pendiente

Por ahora, lo confirmado es que el Cabildo ha anunciado los talleres, ha definido el recurso educativo que los acompañará y ha señalado los primeros municipios en los que se desarrollarán. También está verificado que la acción depende de áreas concretas de la administración insular y que se enmarca en una línea de trabajo previa sobre infancia migrante y educación en valores.

Lo que no consta en la información consultada es una fecha exacta de inicio ni un calendario cerrado de implantación. Tampoco se ha detallado si la actividad se extenderá a otros cursos o centros más adelante. Por tanto, cualquier ampliación futura debe considerarse pendiente de confirmación oficial.